ABSTRACT
O estudo tem como objetivo identificar a dinâmica do ensino de gerência na graduação de enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura com pesquisa realizada nas seguintes bases de dados on-line: Scielo, Medline, BDENF e Lilacs. As palavras chaves utilizadas no estudo foram: educação baseada em competências, competência profissional, educação em enfermagem, organização e administração, gerência, enfermagem, avaliação educacional, organização de serviços gerenciais, gerenciamento da prática profissional e ensino. Foram incluídos todos os artigos publicados nos últimos 10 anos que respondiam a questão norteadora que abordasse o ensino de gerência de enfermagem no Brasil, publicado em qualquer idioma. Foram excluídos os que não se apresentavam em texto completo. Dos 1432 estudos encontrados, após o cruzamento das palavras chaves, somente 8 foram selecionados por responderem ao objetivo desta revisão. A partir dos resultados encontrados, surgiram três categorias temáticas relacionadas: aos planos de ensino, carga horária e conteúdo programático; metodologias de ensino aprendizagem em gerência em enfermagem; desafios enfrentados no desenvolvimento do ensino de gerência em enfermagem.
The study aims to identify the dynamics of teaching management in nursing degree. It is an integrative literature review with research conducted in the following online database platforms: SciELO, Medline, Lilacs and BDENF. The keywords used in the study were: competency-based education, professional competence, education, nursing, organization and administration, management, nursing, educational assessment, organization of management services, management of professional practice and education. All articles published in the last 10 years which answered the question presented to approach the teaching of nursing management in Brazil, published in any language were included. Those that were not presented in full text were excluded. Of the 1432 studies identified after matching the keywords, only 8 were selected for answering objective of this review. From these results, three related themes emerged: the teaching plans, workload and program content; methodologies of teaching and learning in nursing management; challenges faced in developing the teaching of nursing management.
Subject(s)
Professional Competence , Competency-Based Education , Education, Nursing , Organization and AdministrationABSTRACT
Objetivou-se com este artigo analisar a qualidade dos registros dos controles de enfermagem realizados em uma unidade de internação de adultos de um hospital universitário. Trata-se de estudo descritivo, prospectivo, de abordagem quantitativa, realizado com base em dados secundários obtidos na Assessoria de Controle de Qualidade da Assistência de Enfermagem da instituição em estudo, referente aos meses de outubro de 2008, outubro de 2009 e julho de 2010. As anotações foram consideradas satisfatórias nos meses de outubro de 2008 e julho de 2010e insatisfatórias em outubro de 2009. Embora houvesse melhora dos registros dos controles de enfermagem em 2010, alguns itens de extrema importância ainda foram considerados insatisfatórios. As inadequações devem ser revistas para aperfeiçoar o processo de trabalho desenvolvido pelo enfermeiro e sua equipe, garantindo registros dos controles de enfermagem fidedignos.
Evaluating the quality of records controls carried out in a nursing unit for adults in a university hospital. A descriptive, prospective approach quantitativestudy based on secondary data, which was gotten from the Office of Quality Control Nursing Care of the institution studied, which refers to the monthsof October 2008, October 2009 and July 2010. The notes were considered satisfactory during October 2008 and July 2010, and unsatisfactory in October2009. Although there was improvement in the records of the controls nursing in 2010, some items of extreme importance were still unsatisfactory. Allthese deficits must be revised to improve the process of Nurses working and their team, ensuring records nursing reliable controls.Keywords: Nursing; Nursing Records; Quality of Health Care.
El presente estudio tiene como objetivo analizar la calidad de los registros de controles de la enfermería de adultos de un hospital universitario. Setrata de un estudio prospectivo descriptivo con enfoque cuantitativo realizado en base a datos secundarios obtenidos en la Asesoría de Controlde Calidad de Atención de Enfermería de la institución estudiada, referentes a los meses de octubre de 2008, octubre de 2009 y julio de 2010. Lasnotas consideradas satisfactorias son las de los meses de octubre de 2008 y Julio de 2010, e insatisfactorias las del octubre de 2009. A pesar de haberhabido mejora en los registros en 2010, elementos sumamente importantes seguían siendo considerados insatisfactorios. Las deficiencias deben seranalizadas para mejorar el proceso de trabajo de los enfermeros y que los registros de control de enfermería sean confiables.Palabras clave: Enfermería; Registros de Enfermería; Calidad de Atención a la Salud.
Subject(s)
Humans , Total Quality Management , Quality of Health Care , Nursing RecordsABSTRACT
OBJECTIVE: To apply universal isolation precautions for patients at an academic hospital by a nursing team. METHODS: This descriptive and prospective study used data from advice service of quality control and nursing care that were gathered in observational reports of universal isolation precautions for patients admitted in two surgical inpatient units during 2008 and 2010. RESULTS: The mean general classification for both units was between desirable and adequate in the observational analysis of universal precaution. A borderline effect was observed only in November 2008 at the Men's Surgical Unit. The units assessed had compromised biosecurity, however, as time advanced data showed an improvement on their performance. CONCLUSION: The effective involvement of nurses in the unit is critical to prevent and control nosocomial infections.
OBJETIVO: Utilizar as precauções universais pela equipe de Enfermagem em isolamento de pacientes em Hospital Universitário. MÉTODOS: Estudo descritivo, prospectivo. Foram utilizados dados da Assessoria de Controle de Qualidade da Assistência de Enfermagem, correspondentes aos relatórios das observações das precauções universais em isolamento de pacientes em duas unidades de internação Médica - Cirúrgica, no período entre 2008 e 2010. RESULTADOS: As duas unidades da instituição apresentaram média geral de classificação, da análise observacional de precaução universal, entre desejável e adequada, sendo limítrofe apenas em novembro de 2008 na unidade Médica-Cirúrgica Masculina. As unidades avaliadas, quanto à adesão às precauções universais, apresentaram comprometimento com biossegurança, e os dados exibidos mostraram-se melhores a cada ano descrito. CONCLUSÃO: A participação ativa do enfermeiro responsável pela unidade é importante na prevenção e controle de infecções hospitalares.
OBJETIVO: Utilización de las precauciones universales por el equipo de Enfermería en el aislamiento de pacientes en un Hospital Universitario. MÉTODOS: Estudio descriptivo, prospectivo. Fueron utilizados datos de la Asesoría de Control de Calidad de la Asistencia de Enfermería, correspondientes a los informes de las observaciones respecto a las precauciones universales en el aislamiento de pacientes en dos unidades de internamiento Médico - Quirúrgico, en el período comprendido entre 2008 y 2010. RESULTADOS: Las dos unidades de la institución presentaron un promedio general de clasificación, del análisis observacional de precaución universal, entre deseable y adecuada, siendo limítrofe apenas en noviembre del 2008 en la unidad Médico-Quirúrgica Masculina. Las unidades evaluadas, respecto a la adhesión a las precauciones universales, presentaron compromiso con la bioseguridad, y los datos exhibidos se mostraron mejores en cada año descrito. CONCLUSIÓN: La participación activa del enfermero responsable por la unidad es importante en la prevención y control de infecciones hospitalarias.
